منتديات فيفاء سوفت - Faifa Soft Forums - منتدى الطفل والأسرة http://www.g999g.com/vb/ خاص بمشاكل وحلول الأسرة بشكل عام ar Thu, 09 Sep 2010 11:25:26 GMT vBulletin 60 http://www.g999g.com/vb/images/misc/rss.png منتديات فيفاء سوفت - Faifa Soft Forums - منتدى الطفل والأسرة http://www.g999g.com/vb/ للمتزوجين فقط !! http://www.g999g.com/vb/threads/54231-للمتزوجين-فقط-!!?goto=newpost Mon, 06 Sep 2010 03:16:46 GMT بسم الله الرحمن الرحيم رسائل خاصة للمتزوجين ! اخي الكريم اذا كنت من الذين رزقهم الله زوجة صالحة مخلصة وقنوعة فأكثر من الحمد لله عزل وجل وكن لها خير زوج واحسن لها وتمسك بها فأنت في نعمة عظيمة يحسدك عليها الكثير من الرجال . اذا كنت تساعد زوجتك في اعمال المنزل من غسيل وترتيب فان ذلك لايعد عيبا ولا ينقص من رجولتك وكرامتك شيء فالحياة الزوجية تعاون وشراكة واهلك اولى بالاحسان وحسن المعاملة . وقدوتنا جميعا سيد الخلق نبينا محمد صلى الله عليه وسلم . اخي الفاضل لا تنسى الهدية في تعاملك مع اسرتك فان لها اثر في النفس ووقع عجيب . فاذا كنت عائد مثلا من عملك او سفرك خذ وردة او قارورة عطر وقدمها لزوجتك عند دخولك للمنزل وعبر لها عن عظيم شوقك للقاءها . وحذاري ان تدخل منزلك وانت عابس حتى السلام لا تلقيه على اهلك فاذن ذلك من الجفاء والقسوة التي لا يجب ان تكون بين افراد العائلة والاسرة الواحدة . كافيء ابناءك اذا احسنوا التصرف وقدم لهم الجوائز والهدايا عند قيامهم بامر عظيم كحفظ جزء من القران او قيام ليل او اماطة الاذى عن الطريق او تطبيق أي سنة من سنن النبي صلى الله عليه وسلم . لا تكن كثير النقد والملاحظات على كل صغيرة وكبيرة وشاردة وواردة وتجاوز عن صغائر الامور وتوافه الاخطاء . فان كثرة النقد والتانيب تضجر النفوس وتنفرها فحاول تقويم الامور ومعالجة الاخطاء بطريقة هادئة مع الصبر وعدم الاستعجال على النتائج . احذر ان تسيء الى زوجتك او تظهر مشاكلك معها امام ابناءك فان ذلك يعود عليهم بسلبيات كثيرة .. لذلك حاول ان تحل مشاكلك بشكل هاديء بعيدا عنهم . الابناء نعمة عظيمة وتربيتهم امانة ورسالة عظيمة . فكن لهم خير قدوة وهيء لهم البيئة الصحية السليمة بعيدا عن رفقاء السوء والاعلام الهابط الذي يهدم الاخلاق و القيم . اذا كنت تريد ان يصبح ابناءك ابناء صالحون لابد ان تكون صالحا فمن غير المعقول ان تكون تارك لصلاة الجماعة وتريد ابنك ان يحافظ عليها ومن غير المعقول ايضا ان تكون مدخنا وتحذر ابنك من التدخين وضرره فاحرص وجاهد نفسك لتكون قدوة صالحة لابناءك نسأل الله ان يصلح لنا ولكم الذرية . كلمات بسيطة اوجهها لنفسي اولا ثم لكل اب او ام لعل الله ان ينفع بها ولا نستغني ابدا عن اضافاتكم محبكم ندمااان
للمتزوجين فقط !!

بسم الله الرحمن الرحيم

رسائل خاصة للمتزوجين !


اخي الكريم اذا كنت من الذين رزقهم الله زوجة صالحة مخلصة وقنوعة
فأكثر من الحمد لله عزل وجل وكن لها خير زوج واحسن لها وتمسك بها فأنت في نعمة عظيمة يحسدك عليها الكثير من الرجال .


اذا كنت تساعد زوجتك في اعمال المنزل من غسيل وترتيب فان ذلك
لايعد عيبا ولا ينقص من رجولتك وكرامتك شيء فالحياة الزوجية تعاون وشراكة واهلك اولى بالاحسان وحسن المعاملة .
وقدوتنا جميعا سيد الخلق نبينا محمد صلى الله عليه وسلم .


اخي الفاضل لا تنسى الهدية في تعاملك مع اسرتك فان لها اثر في النفس ووقع عجيب .
فاذا كنت عائد مثلا من عملك او سفرك خذ وردة او قارورة عطر وقدمها لزوجتك عند دخولك للمنزل وعبر لها عن عظيم شوقك للقاءها .
وحذاري ان تدخل منزلك وانت عابس حتى السلام لا تلقيه على اهلك
فاذن ذلك من الجفاء والقسوة التي لا يجب ان تكون بين افراد العائلة والاسرة الواحدة .


كافيء ابناءك اذا احسنوا التصرف وقدم لهم الجوائز والهدايا عند قيامهم
بامر عظيم كحفظ جزء من القران او قيام ليل او اماطة الاذى عن الطريق
او تطبيق أي سنة من سنن النبي صلى الله عليه وسلم .


لا تكن كثير النقد والملاحظات على كل صغيرة وكبيرة وشاردة وواردة
وتجاوز عن صغائر الامور وتوافه الاخطاء .
فان كثرة النقد والتانيب تضجر النفوس وتنفرها
فحاول تقويم الامور ومعالجة الاخطاء بطريقة هادئة مع الصبر وعدم الاستعجال على النتائج .


احذر ان تسيء الى زوجتك او تظهر مشاكلك معها امام ابناءك
فان ذلك يعود عليهم بسلبيات كثيرة ..
لذلك حاول ان تحل مشاكلك بشكل هاديء بعيدا عنهم .



الابناء نعمة عظيمة وتربيتهم امانة ورسالة عظيمة .
فكن لهم خير قدوة وهيء لهم البيئة الصحية السليمة
بعيدا عن رفقاء السوء والاعلام الهابط الذي يهدم الاخلاق و القيم .
اذا كنت تريد ان يصبح ابناءك ابناء صالحون لابد ان تكون صالحا
فمن غير المعقول ان تكون تارك لصلاة الجماعة وتريد ابنك ان يحافظ عليها
ومن غير المعقول ايضا ان تكون مدخنا وتحذر ابنك من التدخين وضرره
فاحرص وجاهد نفسك لتكون قدوة صالحة لابناءك

نسأل الله ان يصلح لنا ولكم الذرية .


كلمات بسيطة اوجهها لنفسي اولا ثم لكل اب او ام لعل الله ان ينفع بها



ولا نستغني ابدا عن اضافاتكم

محبكم ندمااان




المصدر: منتديات فيفاء سوفت - Faifa Soft Forums

gglj.,[dk tr' !!

]]> منتدى الطفل والأسرة ندمان http://www.g999g.com/vb/threads/54231-للمتزوجين-فقط-!! سلوكيات يجب غرسها في طفلك...... http://www.g999g.com/vb/threads/54137-سلوكيات-يجب-غرسها-في-طفلك......?goto=newpost Wed, 01 Sep 2010 16:26:27 GMT لمديح والثناء يعلم الطفل ... الرضاء والمحبه... كثرة المحاسبة والانتقاد تعلم الطفل... الكذب... الإستهزاء يعلم الطفل... الخجل... المشاركه تعلم الطفل... العطاء والكرم... الإحباط والعنف يعلم الطفل... العدوان... التسامح يعلم الطفل... حب الاخرين... التشجيع يعلم الطفل... الثقه بالنفس... الإهتمام الزائد يعلم الطفل... عدم الإعتماد على النفس... الثناء يعلم الطفل... التقدير... مراعاة المشاعر تعلم الطفل ... الإحترام...
سلوكيات يجب غرسها في طفلك......





لمديح والثناء يعلم الطفل ...
الرضاء والمحبه...



كثرة المحاسبة والانتقاد تعلم الطفل...
الكذب...



الإستهزاء يعلم الطفل...
الخجل...



المشاركه تعلم الطفل...
العطاء والكرم...



الإحباط والعنف يعلم الطفل...
العدوان...



التسامح يعلم الطفل...
حب الاخرين...



التشجيع يعلم الطفل...
الثقه بالنفس...



الإهتمام الزائد يعلم الطفل...
عدم الإعتماد على النفس...



الثناء يعلم الطفل...
التقدير...


مراعاة المشاعر تعلم الطفل ...
الإحترام...
المصدر: منتديات فيفاء سوفت - Faifa Soft Forums

sg,;dhj d[f yvsih td 'tg;>>>>>>

]]> منتدى الطفل والأسرة سفيرفيفاء http://www.g999g.com/vb/threads/54137-سلوكيات-يجب-غرسها-في-طفلك...... دور الأسرة في تنمية مهارات الصداقة لدى الأبناء http://www.g999g.com/vb/threads/53854-دور-الأسرة-في-تنمية-مهارات-الصداقة-لدى-الأبناء?goto=newpost Thu, 19 Aug 2010 23:44:49 GMT دور الأسرة في تنمية مهارات الصداقة لدى الأبناء . د.أسامة سعد أبو سريع. للأسرة دور بارز في تنمية مهارات الصداقة لدى أبنائها. ونرى بداية ضرورة أن يؤدي هذا الدور في ظل اقتناع بأن علاقات الصداقة الطيبة التي يعقدها الأبناء لها مردود صحي يعود على صحتهم النفسية سواء في طفولتهم أو في مستقبل حياتهم. ونقدم فيما يلي بعض الهاديات التي نعتقد نفعها في توجيه دور الأسرة (وأيضاً المدرسين والقائمين على عمليات التنشئة الاجتماعية) فيما يتعلق بدعم مهارات الصداقة لدى النشء: 1- ينبغي أن تتاح للأطفال فرص التفاعل الاجتماعي مع الأقران: فمن واجبنا أن نشجع الطفل الذي يفتقد علاقات الصداقة على الدخول في علاقات مع أترابه لكي تقوى ثقته في نفسه ، ويكتسب المهارات الاجتماعية الأساسية. وفي بعض الأحيان يخشى الطفل المبادرة بالتفاعل إما لقصور في رصيده من المهارات الاجتماعية أو لخوفه من رفض أقرانه له. وهنا يتجلى دور الوالدين والمدرسين في تشجيعه على البدء في المحاولة ثم تكرارها بعد طمأنته وإقناعه بأنه من الضروري أن يكون له أصدقاء يقضي وقت فراغه معهم ويلعب معهم ويفيد منهم كما يفيدون منه. حتى الطفل العدواني يمكن أن تساعد الصداقة الانخراط في اللعب على تخلصه من العداونية اكتساب قدر من الضبط النفسي عند ممارسة اللعب مع أقرانه. 2- ينبغي أن يدرك المسؤولون عن التنشئة الاجتماعية أن مفهوم الصداقة يختلف تبعاً لاختلاف المراحل الارتقائية التي يمر بها الأبناء: ويفرض هذا الاختلاف تغييراً موازياً في الأساليب المناسبة لدعم علاقات الصداقة ؛ ففي سنوات الطفولة المبكرة وقبل الالتحاق بالدراسة تتركز الصداقة حول المشاركة في اللعب فحسب ، كما تفتقد خاصية الاستقرار. أما في سنوات الدراسة الابتدائية فيبدأ الأطفال في تكوين صداقات وثيقة تتسم بتبادل المشاعر الوجدانية ، وعندما يتقدم العمر بأولئك الأطفال نجدهم يولون عناية أكبر بإرساء علاقة حميمة تقوم على الفهم المتبادل والحرص على الولاء. وفي ضوء تلك التغيرات الارتقائية يحسن أن يوجه الراشدون اهتمامهم نحو دعم مهارات اللعب والنشاطات المتبادلة البسيطة في سنوات الطفولة المبكرة ونحو تدريب مهارات بدء ومواصلة الصداقة في سنوات التعليم الابتدائي ، على أن تتجه جهودهم إلى تعليم الأبناء كيف يعقدون صداقة وثيقة ومتبادلة في سنوات العمر التالية. 3- من المرغوب فيه أن يعرف المنشئون أن هناك خصالاً معينة تسهم إسهاماً خاصاً في تشكيل إدراك الأقران لطفل بعينه: ويلاحظ أن بعضها صعب التغيير ومن ذلك المظهر العام والتفوق الرياضي والقدرات العقلية والمستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة ، ومن ذلك يبدو أن المهارات اللازمة لاكتساب الأصدقاء تتفاوت من طفل إلى آخر وفقاً لدرجة تميزه أو افتقاده لتلك الخصال فمن الممكن أن يشجع الطفل المتفوق دراسياً على اكتساب الأصدقاء من خلال إبدائه المساعدة لزملائه في الموضوعات المدرسية ، بينما ينصح الطفل الرياضي بعقد صداقات جديدة من خلال المشاركة مع زملائه في الممارسات الرياضية التي يبرز فيها. وينبغي أن يدرك المنشئون في الأسرة والمدرسة أن من بين ظروف وأحداث الحياة ما يفرض صعوبات شديدة في علاقات الأبناء بأقرانهم ، ومن تلك الأحداث الانتقال إلى مدرسة أو سكن جديد ، وكذلك الخلافات الأسرية أو انفصال الوالدين. وتوجب هذه الظروف توجيه عناية خاصة للأبناء حتى يتجاوزوا الظروف الحرجة. 4- رغم ما يمكن أن يضطلع به الراشدون من دور رئيسي في دعم مهارات الصداقة لدى الأبناء إلا أن هذا الدور ينبغي أن يؤدى بحرص حتى لا يرسخ في تصور الصغار أن الكبار يتدخلون في حياتهم طوال الوقت. ومن الضروري أن يتجنب الراشدون إحراج الطفل أمام أقرانه بتوجيه النقد اللاذع له إذا فشل في عقد علاقات اجتماعية ناجحة مع بع الزملاء أو الأصدقاء ، حتى لا يفقد ثقته في نفسه وفي قدرته على التغلب على خجله وتحسين علاقاته. 5- ينبغي أن يحترم الراشدون ميول الطفل ودوافعه وتفضيلاته الاجتماعية: حيث تنطوي صداقات الأطفال على العديد من الصور ، إذ يفضل بعض الأطفال تكوين علاقات مع عدد كبير من الزملاء ، ويفضل البعض الآخر تكوين علاقة وثيقة مع صديق واحد أو اثنين. وعلى الآباء والمدرسين أن يحترموا تلك الرغبات وأن يكون تركيزهم ليس على مجرد زيادة كم علاقات الصداقة وإنما على تحسين نوعيتها. ونؤكد في نهاية المطاف أن العناية بتحسين العلاقات الاجتماعية لأبنائنا لا تعني دفعهم إلى الإفراط في نشاطات اجتماعية تستنفد كل طاقاتهم وأوقاتهم ، صحيح أن الصداقة دعامة أساسية للتوافق النفسي ، إلا أن نفعها مقيد بشروط لا ينبغي تجاوزها ، ولعل من أهمها توخي الاعتدال سواء في عدد الأصدقاء أو في مقدار الوقت الذي ينفق في صحبتهم دون إفراط أو تفريط. فالصداقة النافعة تشبع حاجات الأبناء إلى المشاركة الوجدانية والإفصاح عن الذات والتعاون وتبادل المساعدة والخبرات ، والترويح عن النفس. ولكن لا ينبغي لها أن تكون على حساب إشباع الحاجة إلى الاستقلال والشعور بالحرية والتفرد وتأمل الذات ، وتكريس الجهود لتحصيل الدروس وتنمية المواهب الشخصية والانخراط في العمل والمشاركة في تحمل أعباء الأسرة وتحسين الصلات مع الأهل والأقارب. ونخلص من هذا أن الاعتدال أساس السعادة وجوهر التوافق النفسي
دور الأسرة في تنمية مهارات الصداقة لدى الأبناء

دور الأسرة في تنمية مهارات الصداقة لدى الأبناء .




د.أسامة سعد أبو سريع.






للأسرة دور بارز في تنمية مهارات الصداقة لدى أبنائها. ونرى بداية ضرورة أن يؤدي هذا الدور في ظل اقتناع بأن علاقات الصداقة الطيبة التي يعقدها الأبناء لها مردود صحي يعود على صحتهم النفسية سواء في طفولتهم أو في مستقبل حياتهم.
ونقدم فيما يلي بعض الهاديات التي نعتقد نفعها في توجيه دور الأسرة (وأيضاً المدرسين والقائمين على عمليات التنشئة الاجتماعية) فيما يتعلق بدعم مهارات الصداقة لدى النشء:


1- ينبغي أن تتاح للأطفال فرص التفاعل الاجتماعي مع الأقران: فمن واجبنا أن نشجع الطفل الذي يفتقد علاقات الصداقة على الدخول في علاقات مع أترابه لكي تقوى ثقته في نفسه ، ويكتسب المهارات الاجتماعية الأساسية. وفي بعض الأحيان يخشى الطفل المبادرة بالتفاعل إما لقصور في رصيده من المهارات الاجتماعية أو لخوفه من رفض أقرانه له. وهنا يتجلى دور الوالدين والمدرسين في تشجيعه على البدء في المحاولة ثم تكرارها بعد طمأنته وإقناعه بأنه من الضروري أن يكون له أصدقاء يقضي وقت فراغه معهم ويلعب معهم ويفيد منهم كما يفيدون منه.
حتى الطفل العدواني يمكن أن تساعد الصداقة الانخراط في اللعب على تخلصه من العداونية اكتساب قدر من الضبط النفسي عند ممارسة اللعب مع أقرانه.


2- ينبغي أن يدرك المسؤولون عن التنشئة الاجتماعية أن مفهوم الصداقة يختلف تبعاً لاختلاف المراحل الارتقائية التي يمر بها الأبناء: ويفرض هذا الاختلاف تغييراً موازياً في الأساليب المناسبة لدعم علاقات الصداقة ؛ ففي سنوات الطفولة المبكرة وقبل الالتحاق بالدراسة تتركز الصداقة حول المشاركة في اللعب فحسب ، كما تفتقد خاصية الاستقرار.
أما في سنوات الدراسة الابتدائية فيبدأ الأطفال في تكوين صداقات وثيقة تتسم بتبادل المشاعر الوجدانية ، وعندما يتقدم العمر بأولئك الأطفال نجدهم يولون عناية أكبر بإرساء علاقة حميمة تقوم على الفهم المتبادل والحرص على الولاء.
وفي ضوء تلك التغيرات الارتقائية يحسن أن يوجه الراشدون اهتمامهم نحو دعم مهارات اللعب والنشاطات المتبادلة البسيطة في سنوات الطفولة المبكرة ونحو تدريب مهارات بدء ومواصلة الصداقة في سنوات التعليم الابتدائي ، على أن تتجه جهودهم إلى تعليم الأبناء كيف يعقدون صداقة وثيقة ومتبادلة في سنوات العمر التالية.


3- من المرغوب فيه أن يعرف المنشئون أن هناك خصالاً معينة تسهم إسهاماً خاصاً في تشكيل إدراك الأقران لطفل بعينه: ويلاحظ أن بعضها صعب التغيير ومن ذلك المظهر العام والتفوق الرياضي والقدرات العقلية والمستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة ، ومن ذلك يبدو أن المهارات اللازمة لاكتساب الأصدقاء تتفاوت من طفل إلى آخر وفقاً لدرجة تميزه أو افتقاده لتلك الخصال فمن الممكن أن يشجع الطفل المتفوق دراسياً على اكتساب الأصدقاء من خلال إبدائه المساعدة لزملائه في الموضوعات المدرسية ، بينما ينصح الطفل الرياضي بعقد صداقات جديدة من خلال المشاركة مع زملائه في الممارسات الرياضية التي يبرز فيها.
وينبغي أن يدرك المنشئون في الأسرة والمدرسة أن من بين ظروف وأحداث الحياة ما يفرض صعوبات شديدة في علاقات الأبناء بأقرانهم ، ومن تلك الأحداث الانتقال إلى مدرسة أو سكن جديد ، وكذلك الخلافات الأسرية أو انفصال الوالدين. وتوجب هذه الظروف توجيه عناية خاصة للأبناء حتى يتجاوزوا الظروف الحرجة.


4- رغم ما يمكن أن يضطلع به الراشدون من دور رئيسي في دعم مهارات الصداقة لدى الأبناء إلا أن هذا الدور ينبغي أن يؤدى بحرص حتى لا يرسخ في تصور الصغار أن الكبار يتدخلون في حياتهم طوال الوقت. ومن الضروري أن يتجنب الراشدون إحراج الطفل أمام أقرانه بتوجيه النقد اللاذع له إذا فشل في عقد علاقات اجتماعية ناجحة مع بع
الزملاء أو الأصدقاء ، حتى لا يفقد ثقته في نفسه وفي قدرته على التغلب على خجله وتحسين علاقاته.


5- ينبغي أن يحترم الراشدون ميول الطفل ودوافعه وتفضيلاته الاجتماعية: حيث تنطوي صداقات الأطفال على العديد من الصور ، إذ يفضل بعض الأطفال تكوين علاقات مع عدد كبير من الزملاء ، ويفضل البعض الآخر تكوين علاقة وثيقة مع صديق واحد أو اثنين. وعلى الآباء والمدرسين أن يحترموا تلك الرغبات وأن يكون تركيزهم ليس على مجرد زيادة كم علاقات الصداقة وإنما على تحسين نوعيتها.

ونؤكد في نهاية المطاف أن العناية بتحسين العلاقات الاجتماعية لأبنائنا لا تعني دفعهم إلى الإفراط في نشاطات اجتماعية تستنفد كل طاقاتهم وأوقاتهم ، صحيح أن الصداقة دعامة أساسية للتوافق النفسي ، إلا أن نفعها مقيد بشروط لا ينبغي تجاوزها ، ولعل من أهمها توخي الاعتدال سواء في عدد الأصدقاء أو في مقدار الوقت الذي ينفق في صحبتهم دون إفراط أو تفريط. فالصداقة النافعة تشبع حاجات الأبناء إلى المشاركة الوجدانية والإفصاح عن الذات والتعاون وتبادل المساعدة والخبرات ، والترويح عن النفس. ولكن لا ينبغي لها أن تكون على حساب إشباع الحاجة إلى الاستقلال والشعور بالحرية والتفرد وتأمل الذات ، وتكريس الجهود لتحصيل الدروس وتنمية المواهب الشخصية والانخراط في العمل والمشاركة في تحمل أعباء الأسرة وتحسين الصلات مع الأهل والأقارب.


ونخلص من هذا أن الاعتدال أساس السعادة وجوهر التوافق النفسي
المصدر: منتديات فيفاء سوفت - Faifa Soft Forums

],v hgHsvm td jkldm lihvhj hgw]hrm g]n hgHfkhx

]]> منتدى الطفل والأسرة اورنجينا http://www.g999g.com/vb/threads/53854-دور-الأسرة-في-تنمية-مهارات-الصداقة-لدى-الأبناء كيفية رعاية الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة http://www.g999g.com/vb/threads/53840-كيفية-رعاية-الاطفال-ذوي-الاحتياجات-الخاصة?goto=newpost Thu, 19 Aug 2010 12:09:28 GMT ذوو الاحتياجات الخاصة : كيفية رعاية الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة جمال خليفة نقلاً عن جريدة الدستور مجلة احتياجات خاصة يعتبر الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة ، اذا كان لديه تأخر في النمو او مرض ، وبسبب هذه الحالة فإنه يحتاج الى عناية خاصة اكثر من أقرانه.قد تكون الاحتياجات الخاصة إعاقة جسدية ، تنموية ، سلوكية او عاطفية ، وقد تظهر في اي مرحلة من عمر الطفل. ويحتاج الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة الى رعاية صحية وغيرها من الخدمات ذات الصلة مثل العلاج الطبيعي ، برامج اعادة التأهيل وبرامج التعليم الخاص ، وتتفوق هذه الرعاية على تلك التي يحتاجها الاطفال الآخرين ، وهذا ناجم عن تعقيد الحالة وطبيعة المرض المزمن.ما هي انواع الإعاقة لدى الاطفال؟هناك انواع مختلفة من الاحتياجات الخاصة ، واعراضها في الاطفال تتراوح بين الاعتدال والشدة. ويختلف تأثير هذه الإعاقة على الطفل من طفل لآخر ، ولكن عدا الاطفال المعاقين إعاقة شديدة ، فالإعاقة ليست بهذا القدر من الأهمية مثل شعور وإحساس الطفل عن نفسه نسبة لحالته الصحية والطريقة التي يعامله بها الآخرين. اسباب وجود الإعاقةاسباب وجود الإعاقة عديدة ، ومنها: استعمال المرأة الحامل للعقاقير ، او اصابتها بعدوى اثناء فترة الحمل. المضاعفات اثناء الولادة ، بما في ذلك الأطفال الذين يولدون قبل اوانهم ، وانخفاض إمدادات الأوكسجين الى الطفل حديث الولادة. العيوب الوراثية والخلل الجيني. نقص التغذيه. الالتهابات مثل الالتهاب السحائي والملاريا الدماغية والحميات العالية اضطرابات الجهاز العصبي. الادوية والسموم. الاصابات البدنيه. ماذا يعني ان يكون الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة؟كأسرة للطفل فهي اكثر معرفة بطفلها ، فإذا اتاها شعور بأن الطفل يعاني من مشكلة ما ، مثل تأخر غير عادي في مراحل نموه المختلفة ، يجب ان تتبع حدسها وان تستشير طبيبها الخاص. وتوصي الدكتورة مريم ستوبارد ، طبيبة الأطفال وخبيرة نمو الاطفال الشهيرة ، ان التشخيص المبكر للطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة مهم جدا ، وتنصح الآباء والأمهات بأن يسعوا للحصول على اي مساعدة او مشورة يمكن الحصول عليها لاحتياجات الطفل.فالوالدان الاكثر اطلاعا يمكنهم ان يفعلوا المزيد لطفلهما. ومن الطبيعي ان يشعر الوالدان بمشاعر متعددة أثر الصدمة الاولى مثل: الحزن ، القلق ، الخوف ، والغضب ، والرفض ، والشعور بالعجز. ولا شك ان اكتشاف ان طفلها من ذوي الاحتياجات الخاصة صدمة شديدة لأي أسرة. وتحت أثر هذه الصدمة تحاول ان تتذكر انها ما زالت أسرة لطفل فريد ورائع يحتاج الى العناية والمحبة فهي سنده وامله في هذه الدنيا. نصائح للأسرة التي ترعى طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة ينصح مركز السيطرة على الإمراض والوقاية منها في الولايات المتحدة الاميركية بالآتي: 1 ـ خذ الوقت اللازم لتعلم عن حالة طفلك وطبيعة الاحتياجات الخاصة التي يحتاجها من مجموعة متنوعة من المصادر الموثوق بها. 2 ـ استعن بأفراد العائلة والاصدقاء لتقديم العون والمساعدة بشتي الطرق. 3 ـ ابحث عن الخدمات المتوفرة في منطقتك من خلال المنظمات الحكومية ، والقطاعين العام والخاص ومنظمات المجتمع المدني ، والمدارس. 4 ـ احرص على توثيق التاريخ الطبي لطفلك اولا بأول. 5 ـ ركز على الأشياء التي يمكن أن تفعلها مع طفلك. 6 ـ إذا استفسر شخص عن حالة طفلك ، اسمح للطفل بالاجابه على الاستفسار إن امكن ، وبذلك يمكنك مساعدة الطفل في الانخراط مع الآخرين. 7 ـ علم طفلك الاعتماد على نفسه والاعتداد بها. دائما ضع الصحة والسلامة في الاعتبار. 8 ـ اعتن بنفسك ، كن صحيحا من اجل نفسك والآخرين الذين تعتني بهم. 9 ـ خذ فترات راحة قصيرة ، مثل المشي او الاستحمام بحمام مسائي دافئ للاسترخاء. 10 ـ ايلاء الاهتمام بافراد الأسرة الآخرين.
كيفية رعاية الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

ذوو الاحتياجات الخاصة : كيفية رعاية الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة


جمال خليفة
نقلاً عن جريدة الدستور
مجلة احتياجات خاصة

يعتبر الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة ، اذا كان لديه تأخر في النمو او مرض ، وبسبب هذه الحالة فإنه يحتاج الى عناية خاصة اكثر من أقرانه.قد تكون الاحتياجات الخاصة إعاقة جسدية ، تنموية ، سلوكية او عاطفية ، وقد تظهر في اي مرحلة من عمر الطفل.

ويحتاج الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة الى رعاية صحية وغيرها من الخدمات ذات الصلة مثل العلاج الطبيعي ، برامج اعادة التأهيل وبرامج التعليم الخاص ، وتتفوق هذه الرعاية على تلك التي يحتاجها الاطفال الآخرين ، وهذا ناجم عن تعقيد الحالة وطبيعة المرض المزمن.ما هي انواع الإعاقة لدى الاطفال؟هناك انواع مختلفة من الاحتياجات الخاصة ، واعراضها في الاطفال تتراوح بين الاعتدال والشدة. ويختلف تأثير هذه الإعاقة على الطفل من طفل لآخر ، ولكن عدا الاطفال المعاقين إعاقة شديدة ، فالإعاقة ليست بهذا القدر من الأهمية مثل شعور وإحساس الطفل عن نفسه نسبة لحالته الصحية والطريقة التي يعامله بها الآخرين. اسباب وجود الإعاقةاسباب وجود الإعاقة عديدة ، ومنها: استعمال المرأة الحامل للعقاقير ، او اصابتها بعدوى اثناء فترة الحمل.

المضاعفات اثناء الولادة ، بما في ذلك الأطفال الذين يولدون قبل اوانهم ، وانخفاض إمدادات الأوكسجين الى الطفل حديث الولادة. العيوب الوراثية والخلل الجيني. نقص التغذيه. الالتهابات مثل الالتهاب السحائي والملاريا الدماغية والحميات العالية اضطرابات الجهاز العصبي. الادوية والسموم. الاصابات البدنيه.

ماذا يعني ان يكون الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة؟كأسرة للطفل فهي اكثر معرفة بطفلها ، فإذا اتاها شعور بأن الطفل يعاني من مشكلة ما ، مثل تأخر غير عادي في مراحل نموه المختلفة ، يجب ان تتبع حدسها وان تستشير طبيبها الخاص. وتوصي الدكتورة مريم ستوبارد ، طبيبة الأطفال وخبيرة نمو الاطفال الشهيرة ، ان التشخيص المبكر للطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة مهم جدا ، وتنصح الآباء والأمهات بأن يسعوا للحصول على اي مساعدة او مشورة يمكن الحصول عليها لاحتياجات الطفل.فالوالدان الاكثر اطلاعا يمكنهم ان يفعلوا المزيد لطفلهما. ومن الطبيعي ان يشعر الوالدان بمشاعر متعددة أثر الصدمة الاولى مثل: الحزن ، القلق ، الخوف ، والغضب ، والرفض ، والشعور بالعجز.

ولا شك ان اكتشاف ان طفلها من ذوي الاحتياجات الخاصة صدمة شديدة لأي أسرة. وتحت أثر هذه الصدمة تحاول ان تتذكر انها ما زالت أسرة لطفل فريد ورائع يحتاج الى العناية والمحبة فهي سنده وامله في هذه الدنيا.

نصائح للأسرة التي ترعى طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة ينصح مركز السيطرة على الإمراض والوقاية منها في الولايات المتحدة الاميركية بالآتي:

1 ـ خذ الوقت اللازم لتعلم عن حالة طفلك وطبيعة الاحتياجات الخاصة التي يحتاجها من مجموعة متنوعة من المصادر الموثوق بها.
2 ـ استعن بأفراد العائلة والاصدقاء لتقديم العون والمساعدة بشتي الطرق.
3 ـ ابحث عن الخدمات المتوفرة في منطقتك من خلال المنظمات الحكومية ، والقطاعين العام والخاص ومنظمات المجتمع المدني ، والمدارس.
4 ـ احرص على توثيق التاريخ الطبي لطفلك اولا بأول.
5 ـ ركز على الأشياء التي يمكن أن تفعلها مع طفلك.
6 ـ إذا استفسر شخص عن حالة طفلك ، اسمح للطفل بالاجابه على الاستفسار إن امكن ، وبذلك يمكنك مساعدة الطفل في الانخراط مع الآخرين.
7 ـ علم طفلك الاعتماد على نفسه والاعتداد بها. دائما ضع الصحة والسلامة في الاعتبار.
8 ـ اعتن بنفسك ، كن صحيحا من اجل نفسك والآخرين الذين تعتني بهم.
9 ـ خذ فترات راحة قصيرة ، مثل المشي او الاستحمام بحمام مسائي دافئ للاسترخاء.
10 ـ ايلاء الاهتمام بافراد الأسرة الآخرين.
المصدر: منتديات فيفاء سوفت - Faifa Soft Forums

;dtdm vuhdm hgh'thg `,d hghpjdh[hj hgohwm

]]> منتدى الطفل والأسرة اورنجينا http://www.g999g.com/vb/threads/53840-كيفية-رعاية-الاطفال-ذوي-الاحتياجات-الخاصة التَّجدُّد سِرٌّ مِن أسْرَارِ التَّعدُّد..! http://www.g999g.com/vb/threads/53675-التَّجدُّد-سِرٌّ-مِن-أسْرَارِ-التَّعدُّد..!?goto=newpost Tue, 10 Aug 2010 14:39:34 GMT _التَّجدُّد سِرٌّ مِن أسْرَارِ التَّعدُّد..!_ (http://www.tbouku.com/node/259904) أحمد عبدالرحمن العرفج أعلَمُ أنَّ هذا الخَبَر سيُزعج الشَّرائِح النِّسائيّة، اللواتي فُطَرْن عَلى «الغيرة»، وجُلَبْن عَلى حُبِّ التَّملُّك، لذلك يَكْرَهْن ظَاهرة التَّعدُّد، رَغم أنَّ الأمر كَان في السَّابق مَقبولاً وشَائعًا.. فوَالدي -رَحمه الله- أخذ أكثر مِن امرَأة، وكُلّ جِيله هَكذا..! يَقول الخَبَر الذي أشرتُ إليه أعلَاه: اكتَشف بَاحثون بريطانيّون أنَّ سِرّ الحيَاة السَّعيدة والطَّويلة؛ يَكمن في الاقترَان بزوجةٍ ثَانية، وأنَّ هَذا مَا تَوصَّلوا إليه، بَعد اكتشافهم «فَوائد الزَّواج» مِن امرَأتين في الوَقت ذَاته، والاطّلاع عَلى إحصَاءات أعدَّتها مُنظَّمة الصّحة العَالميّة، حَول البلدان التي تَسمح بتَعدُّد الزَّوجَات، والنَّتائج الايجابيّة لذلك، ومِنها أنَّ عُمر الزَّوج -الذي يَقترن بأُخرى- يَزداد أكثر مِن غَيره بنسبة 12%..! وذَكرت صَحيفة «الدايلي مايل»، أنَّ الدِّراسة التي نُشرت في العَدد الأخير مِن مجلِّة «نيو ساينتيست»، أشارت إلى أنَّ الرَّجُل الذي يَتزوَّج بأكثر مِن امرَأة؛ وتَكون لَديه عَائلة كَبيرة، يَحظى برعَاية أفضل خلال مَرحلة الكهولَة، ويَعيش لفترة أطوَل..! وقَال «لانس ووركمان» -الاختصاصي في تَطوّر علم النَّفس، في جامعة باث سبا البريطانيّة-: (إذا كَان لَديك أكثر مِن زَوجة فقد يَعتنين بك، وتَعيش لفترَة أطوَل، لأنَّنا نَعرف أنَّه حتَّى الرَّجُل الذي يَقترن بامرَأة وَاحدة، يَعيش لفترَة أطوَل مِِن العَازب)..! وأضاف «ووركمان»: (إذا نَظرتَ إلى المُجتمعات التي تَسمح بتَعدُّد الزَّوجات، تَرى الرِّجَال يَتنافسون بقوّة مَع الرِّجَال الآخرين، لأنَّ ضغوطات الحياة التي يُواجهونَها أكبر).. وأشار إلى أنَّ المرأة تَبحث عن الرَّجُل الأكبر حَجمًا، والأكثر قوّة وحِكمَة..! هذا الرَّأي أيَّده الأستاذ «كريس ولسون» -عالم الأنثروبولوجيا في جَامعة كورنيل الأمريكيّة- الذي قَال: (إنَّه لمِن المُفيد للرَّجُل -عند الكهولة- أن يَكون مُحاطًا بالنِّساء).. وأضاف: (لا تُدهشني مَعرفة أنَّ الرِّجَال في المُجتمعات التي تَسمح بتَعدُّد الزَّوجات، يَعيشون لفترة أطوَل مِن نُظرائهم؛ في المُجتمعات التي لا تَسمح إلَّا بزَوجةِ وَاحدة، وبخاصَّة عندما يُصبحون «أرامل»، ولا يَجدون أحدًا يَهتم بِهم)؛ حَسب صَحيفة الخليج الإماراتيّة..! حَسنًا.. مَاذا بَقي..؟! بَقي القَول: إنَّ هُناك مَن سيَغضب حين الحَديث عَن التَّعدُّد، خَاصَّة مِن شَخص مِثلي مَازَال «أعزب»، لا يُقبل مِنه الرَّأي، حتَّى يَخوض التَّجربة، ولو بنِصف امرَأة، سَواء كَان زَواجًا طَبيعيًّا أو مسيارًا.. لأنَّ الحَديث عن أي شيء فرعٌ عَن تصوّره -كَما يَقول الفُقهاء-..!. http://www.al-madina.com/node/259904
التَّجدُّد سِرٌّ مِن أسْرَارِ التَّعدُّد..!




[عزيزي الزائر / العضو لا يمكنك مشاهدة الرابط قبل الرد اضغط هنا للتسجيل ]
أحمد عبدالرحمن العرفج

أعلَمُ أنَّ هذا الخَبَر سيُزعج الشَّرائِح النِّسائيّة، اللواتي فُطَرْن عَلى «الغيرة»، وجُلَبْن عَلى حُبِّ التَّملُّك، لذلك يَكْرَهْن ظَاهرة التَّعدُّد، رَغم أنَّ الأمر كَان في السَّابق مَقبولاً وشَائعًا.. فوَالدي -رَحمه الله- أخذ أكثر مِن امرَأة، وكُلّ جِيله هَكذا..!
يَقول الخَبَر الذي أشرتُ إليه أعلَاه:
اكتَشف بَاحثون بريطانيّون أنَّ سِرّ الحيَاة السَّعيدة والطَّويلة؛ يَكمن في الاقترَان بزوجةٍ ثَانية، وأنَّ هَذا مَا تَوصَّلوا إليه، بَعد اكتشافهم «فَوائد الزَّواج» مِن امرَأتين في الوَقت ذَاته، والاطّلاع عَلى إحصَاءات أعدَّتها مُنظَّمة الصّحة العَالميّة، حَول البلدان التي تَسمح بتَعدُّد الزَّوجَات، والنَّتائج الايجابيّة لذلك، ومِنها أنَّ عُمر الزَّوج -الذي يَقترن بأُخرى- يَزداد أكثر مِن غَيره بنسبة 12%..!
وذَكرت صَحيفة «الدايلي مايل»، أنَّ الدِّراسة التي نُشرت في العَدد الأخير مِن مجلِّة «نيو ساينتيست»، أشارت إلى أنَّ الرَّجُل الذي يَتزوَّج بأكثر مِن امرَأة؛ وتَكون لَديه عَائلة كَبيرة، يَحظى برعَاية أفضل خلال مَرحلة الكهولَة، ويَعيش لفترة أطوَل..!
وقَال «لانس ووركمان» -الاختصاصي في تَطوّر علم النَّفس، في جامعة باث سبا البريطانيّة-: (إذا كَان لَديك أكثر مِن زَوجة فقد يَعتنين بك، وتَعيش لفترَة أطوَل، لأنَّنا نَعرف أنَّه حتَّى الرَّجُل الذي يَقترن بامرَأة وَاحدة، يَعيش لفترَة أطوَل مِِن العَازب)..!
وأضاف «ووركمان»: (إذا نَظرتَ إلى المُجتمعات التي تَسمح بتَعدُّد الزَّوجات، تَرى الرِّجَال يَتنافسون بقوّة مَع الرِّجَال الآخرين، لأنَّ ضغوطات الحياة التي يُواجهونَها أكبر).. وأشار إلى أنَّ المرأة تَبحث عن الرَّجُل الأكبر حَجمًا، والأكثر قوّة وحِكمَة..!
هذا الرَّأي أيَّده الأستاذ «كريس ولسون» -عالم الأنثروبولوجيا في جَامعة كورنيل الأمريكيّة- الذي قَال: (إنَّه لمِن المُفيد للرَّجُل -عند الكهولة- أن يَكون مُحاطًا بالنِّساء).. وأضاف: (لا تُدهشني مَعرفة أنَّ الرِّجَال في المُجتمعات التي تَسمح بتَعدُّد الزَّوجات، يَعيشون لفترة أطوَل مِن نُظرائهم؛ في المُجتمعات التي لا تَسمح إلَّا بزَوجةِ وَاحدة، وبخاصَّة عندما يُصبحون «أرامل»، ولا يَجدون أحدًا يَهتم بِهم)؛ حَسب صَحيفة الخليج الإماراتيّة..!
حَسنًا.. مَاذا بَقي..؟!
بَقي القَول: إنَّ هُناك مَن سيَغضب حين الحَديث عَن التَّعدُّد، خَاصَّة مِن شَخص مِثلي مَازَال «أعزب»، لا يُقبل مِنه الرَّأي، حتَّى يَخوض التَّجربة، ولو بنِصف امرَأة، سَواء كَان زَواجًا طَبيعيًّا أو مسيارًا.. لأنَّ الحَديث عن أي شيء فرعٌ عَن تصوّره -كَما يَقول الفُقهاء-..!.

[عزيزي الزائر / العضو لا يمكنك مشاهدة الرابط قبل الرد اضغط هنا للتسجيل ]
المصدر: منتديات فيفاء سوفت - Faifa Soft Forums

hgj~Q[]~E] sAv~R lAk HsXvQhvA hgj~Qu]~E]>>!

]]> منتدى الطفل والأسرة أحمد بن علي http://www.g999g.com/vb/threads/53675-التَّجدُّد-سِرٌّ-مِن-أسْرَارِ-التَّعدُّد..!